Формирование коммуникативной компетенции на уроках письма и развития речи

“Доклад на МО учителей гуманитарного цикла”.

Автор проекта: Калинина Л.В. (учитель)

  • Главное:

    Обеспечить подготовку обучающихся к самостоятельной жизни в обществе, сформировать речевую культуру детей с интеллектуальными нарушениями  через систему целенаправленной работы по развитию, совершенствованию и обогащению связной речи.

Текстовый документ:DOCX

0 ответы

Ответить

Хотите присоединиться к обсуждению?
Не стесняйтесь вносить свой вклад!

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован.