Разработка

“Упражнения, как средство преодоления аграмматизмов в устной и письменной речи у учащихся 4-5 классов школы VIII вида”

Автор: Буркова О.И. (логопед)

Аграмматизмы в речи связаны с недоразвитием грамматического строя и проявляются в процессе чтения и письма на уровне связных текстов на синтаксическом и морфологическом уровне.

Основной задачей является формирование обобщенных представлений о морфологической структуре слова и о синтаксической структуре предложений.

Предлагаемые упражнения помогут снизить уровень проявления аграмматизмов в устной и письменной речи.

0 ответы

Ответить

Хотите присоединиться к обсуждению?
Не стесняйтесь вносить свой вклад!

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован.